Depuis des semaines, nous nous sommes préparés et avons attendu avec impatience nos nouveaux apprentis.
Il y a un an, nous avons accueilli deux nouveaux « apprentis » dans la menuiserie. Aujourd’hui, ils sont neuf ! De plus, Nehiel nous a rejoints il y a quelques semaines. Il est passé d’une autre entreprise à la notre.
Dans un prochain blog, nous parlerons plus en détail de notre motivation à investir dans la formation de jeunes talents.
Mais nous aimerions d’ores et déjà vous présenter les dix jeunes.
Nadja a posé à chaque nouveau « membre » une question concernant leur apprentissage professionnel :
De quoi te réjouis-tu le plus ?
« Je me réjouis d’apprendre le métier de menuisier. Je vais pouvoir acquérir de nombreuses compétences.. »
Pourquoi as-tu choisi la menuiserie ?
« Je suis tombé sur le site de l’entreprise de menuiserie. J’ai trouvé cela passionnant. C’est ici que j’ai le plus aimé faire un stage ».
Quel est ton objectif d’apprentissage ?
« Je veux apprendre beaucoup et en retirer quelque chose pour mon avenir.
J’aimerais avoir du plaisir dans mon travail ».
Comment as-tu découvert le métier de « menuisier » ?
« J’ai fait beaucoup de recherches. « Agricultrice » a été mon premier choix pendant très longtemps.
Mais comme je voulais voir d’autres métiers, j’ai fait une journée d’essai à la menuiserie Röthlisberger. J’ai compris que « menuisière » était le métier que je voulais apprendre ».
Quel a été ton travail préféré pendant ton stage d’initiation à la menuiserie ?
« La réalisation du cube a été un changement bienvenu par rapport à mon quotidien d’élève. C’était cool de travailler avec du bois.«
Qu’attends-tu de l’apprentissage de menuisier ?
« Mon objectif serait de pouvoir réaliser/fabriquer moi-même un projet de A à Z, de la planification au montage. »
Pourquoi as-tu choisi l’apprentissage de menuisier ?
« Le métier de menuisier m’intéresse et me plaît ».
Qu’est-ce que tu redoutes le plus dans ton apprentissage ?
« Ce que je redoute le plus, ce sont les blessures importantes. Les mesures de protection sur les machines sont bonnes mais, il faut quand même faire attention ».
Quelles sont tes impressions sur la menuiserie ?
« Bien qu’il s’agisse d’une grande entreprise, le sentiment d’être une famille est transmis de manière impressionnante ».
Tu es déjà chez nous depuis trois mois. Comment as-tu vécu cette période en tant qu’apprenant ?
« Les collaborateurs sont intéressés à apporter quelque chose aux apprentis.
J’ai eu l’occasion de faire beaucoup de choses différentes et de partir en montage. Je ne connaissais pas cela dans mon ancienne entreprise ».
Après un accueil chaleureux par les chefs Adrian et Christoph, nos nouveaux arrivants bénéficient le matin d’une visite guidée de l’entreprise de menuiserie ainsi que de l’exposition de cuisines EMME.
Nadja a cuisiné un délicieux chili pour les nouveaux apprentis, dans sa nouvelle cuisine EMME. (Merci, chère Nadja, d’être revenue spécialement pendant tes vacances pour cela !)
Le repas est l’occasion de faire connaissance.
L’après-midi, les choses sérieuses commencent déjà :
Un premier exercice consiste à dessiner la silhouette d’une chaîne de montagnes sur un morceau de bois et à la découper à la scie japonaise.
A partir d’un autre morceau de bois, on obtient le « ciel » en contrepartie. Les deux parties doivent s’emboîter exactement l’une dans l’autre, si nécessaire, on peut corriger un peu avec le ciseau à bois.
Les futurs menuisiers apprennent ainsi dès le début à travailler avec soin et précision.
Nous sommes très heureux d’accueillir ces dix jeunes gens motivés qui, avec leur fraîcheur et leur énergie, vont désormais enrichir notre équipe.
Quel privilège de pouvoir les accompagner au cours des prochaines années !
Lia, Sandro, Janis, Lisa, Rafael, Stefan, Sarina, Simon, Joel et Nehiel, nous vous souhaitons beaucoup de joie, de satisfaction et de motivation pour votre formation. Tellement cool que vous soyez chez nous !
Il y a encore des places d’apprentissage disponibles dans notre entreprise pour l’été prochain. Vous trouverez toutes les informations ici.
